各位网友好，小编关注的话题，就是关于张桂梅将第15次送考的问题，为大家整理了1个问题张桂梅将第15次送考的解答内容来自网络整理。
退休前我几次去师范大学招聘毕业生，发现到招聘现场围观的几乎清一色女生。说实在的我真想招男生。于是我抽空和现场外的几个男孩子交流，他们告诉我他们的成绩不符合我们的招聘条件（当时对进杭州的毕业生有一个限制教师成绩进入前百分之十）我问起为什么成绩不如女生，他们答男生好运动，打球，踢球占了些时间，他们承认学习没有女生认真。这些大概就是男生成绩不如女生的原因之一。
男孩们努力用功读书啊，不然要怎么解决？ 难道要把多出来的女孩子们送回家吗？？
你说女孩子发育早，中考有优势，ok，行，那你高中认真学总行了吧？
你说高考都是死记硬背，女孩子有优势，ok，行，那你大学认真学总行了吧？
一般准备考研的时候，差不多也都20来岁了，该在一条起跑线上了吧？ 结果你还考不过别人，你说赖谁？ 难不成你二十好几了还没发育完全？那你到底什么时候能发育完全？
我已经看到好几个说法了，有说20岁的，有说22岁的，有说26岁的，你们能不能统一一下意见？ 以前女性升学率低的时候，普遍的说法是女孩子到了初中以后就不如男孩子聪明了，考不过很正常。 结果现在女孩子高考考过男孩子了，又变成了直到大学毕业男孩子可能都不如女孩子聪明？ 不带这么给自己找借口的吧？
不想努力其实也没关系，不想追求高学历其实也无所谓，各人有各人的追求，很正常，没人规定大家必须考研，哪怕上学的时候又懒又佛，耽误了学业，只要能找到自己合理合法生存的方式，实现自我的价值，那也完全可以。 但你自己不想考或者考不上，反过来问女孩子为什么升学率比你高，是不是就有点儿荒唐了？ 你咋不学呢？ 就我们国家的应试制度，真不需要你多聪明，只要你好好学习、用用心思，多花点儿时间精力把教材啃透了，基本的升学需求一定是可以满足的。 除非你不愿意。
张桂梅校长都知道吧？一个奇女子，一手创办了全中国第一所免费的女子中学“丽江华坪女高”。 她用了9年的时间，把当地那些初中念完就被逼着嫁人、辍学、出去打工的女孩子们，一个个都带进了高等学府，把超过1600名女生送出了大山，扭转了她们的人生轨道。
2019年，这所女子高中综合上线率100%，一本上线率40.67%，全丽江排名第一。 她们怎么做到的？还不是靠自己的努力考出来的？ 各凭本事的东西，一分耕耘一分收获的东西，还有什么可讨论的？还有什么要“解决”的？
女孩子升学率提高，最核心的原因不过就是，随着社会观念的转变，随着整体生活水平的提升，随着重男轻女思想的淡化，越来越多的女孩子得到了受教育的机会，越来越多的家庭认可了，女孩子也应该多读书，才能得到更好的发展，而不是到了年纪就赶紧嫁人生孩子。
你别管是不是因为她们念文科的比较多，是不是因为她们“早熟”，是不是因为她们没有“彩礼压力”，你考不过就是考不过，承认别人优秀不是什么丢人的事情。 你要是不好好上学就得回家结婚，一辈子走不出家门口那片地，只能通过学习改变命运，你升学率也高。 你要是大学没毕业就被逼着相亲，不往上接着读就会失去实现梦想的机会，只能通过学历去堵上别人的嘴，你升学率也高。 这跟自制力就没什么关系，你以为你天天逃课在宿舍timi是因为你自制力天生就低吗？不是，是因为你有后路，而很多女孩子并没有。
所以她们中的很多人，大学一入学就已经开始琢磨怎么考研了，大二大三就恨不能把未来的路都安排好了，拿了一个又一个证，做了一套又一套题，而很多很多同龄的男孩子，连自己明天该干什么都不知道。 我也是男的，我很清楚，男孩子在上学的年纪，对将来的紧迫性就是普遍不如女孩子高。我上大学的时候，十个男生里一般也就两三个有那种强烈的、主动学习的意愿，而十个女生里，至少七八个都在尽自己所能去提高成绩。
你以为她们没有惰性？是人就有惰性，但她们不敢躺着。 你躺着你还有混日子的空间，她们躺下了，人生很可能就不在自己手里了。 男孩子应该多看看女孩子优异的地方，也应该为这种情况感到高兴。
说得现实一点，女性升学率提高了，至少意味着，你未来的另一半有很大概率会是一个经受过系统的教育、有学习能力和思考能力的女性，而不是一个高中就辍学、没念过几本书、只能靠你养活的傻姑娘。 当然你要是就喜欢后一种，那我也无话可说。
题主问题，笔者来答。
题主所说问题，普遍存在，从时间上看，也不是一年两年了。
你看一看，现在的参公考试，女性占了大部分。教师队伍，尤其表现的“阴盛阳衰”，检察院、法院新入职人员同样如此。
再说远一点，中国男足，几十年卧地不起，十四亿人，找不出十几个踢足球足的人，是待遇差吗？未必是吧？中国女排，称霸世界，待遇高吗？不太高吧？
中国的男子怎么了？为什么比不上女子了？笔者认为至少有以下四个原因：
一、自然>天禀/strong>
女孩生来性格温顺，听话。在家听父母的话，在校听老师的话。学习认真、刻苦，作业总是按时完成，学习习惯良好，这样的孩子成绩好是一定的。
男孩子生来顽皮好动，十分淘气，在家和父母顶嘴，在校和老师对抗，一不如意又摔又砸。布置的作业能拖就拖，很少按时完成。玩手机，上网打游戏成瘾，这样的孩子想学好都难。
二、学校教育手段偏“软”
过去的学生，去学校交给老师，家长总会说，“孩子不听话，该打就打，打不死就行。”现在有这样说的吗？即使有，老师敢下手吗？真不敢。打了，学生一告，家长一告，老师就会受罚，轻者警告、发配，重则丢饭碗。
对于哪些顽劣的男孩子，只靠劝告，乞求，让他们改正缺点、认真学习，显然效果不好，学校的教育只有“硬”起来才见效。但学校、教师却不敢越雷池一步。
三、溺爱，男孩子享受的太多
中国自古重男轻女，现代社会虽有所改变，仍然没有根除。
一个男孩子，爷爷奶奶疼，外公外婆疼，爸妈更是疼——疼的过劲，就是溺爱。
孩子要什么，给什么，不能受一点委屈，否则，一哭二闹三上吊，家长不敢打不敢骂，只能屈服。学习是个痛苦的事，孩子经常遇到困难，没有一定的压力是学不进去，也是学不好的。
这个压力，来自哪里？
四、教师队伍中女性过多的影响
教师队的“阴盛阳衰”，多少影响了男孩子的阳刚气。
男孩子崇尚英雄，阳刚，但教师队伍女多男少，孩子们从幼儿园到初中，很少接触到男教师，某种层度上影响了他们性格。
于是，我们看到，女孩子健康，活泼，开朗，大方；男孩子腼腆，小胆，唯唯喏喏，阴气太重。
孩子身心健康与否，也会影响文化课的成绩。
如何提高男孩子的学习成绩？这是全体社会成员的任务，单独把责任推到一方，是不妥的，只有政府、社会、家庭、学校一起努力，才可完成这个目标。
笔者以上四点看法，供题主参考。
我是海边漫步人，想说说心里话，欢迎与您交流。
到此，大家对张桂梅将第15次送考的解答时否满意，希望张桂梅将第15次送考的1解答对大家有用，如内容不符合请联系小编修改。